<正>在教学中,提问应以儿童为中心,合乎儿童天性,顺应儿童发展,从儿童的立场出发,指向儿童的核心素养。因此,在阅读教学中,教师要强化"学"的过程,弱化"教"的过程,并采取恰当的提问方式以拓宽学生的学习空间,使学生积极主动地投入其中,从而使学生的言语思辨能力得到有效培养。一、在质疑探究中培养学生的言语思辨能力探究即"问源",也就是指刨根究底地问。教学中的"问源"就是指在把握文本内容本
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