摘要

教师的信息素养是互联网时代教师必备的职业素养之一,是建设专业化高素质创新型教师队伍的需要,是学生个性化发展必然需求。由于政策体制不完善以及部分教师理念跟不上时代发展的要求,严重影响了教师信息素养的整体提升。通过培养教师主动学习的理念,重视科研对教师信息素养的提升,以及完善教师在职培训机制和相关政策体制来达到提升教师信息素养的目的。

  • 单位
    河南护理职业学院