摘要

数学运算是解决数学问题的基本手段,数学运算素养的培养是一个系统工程,数学教学要把培养学生的运算素养列为明确的目标,将数学运算能力的训练落实到教学活动的每一个环节之中.为使数学运算素养在课堂教学中落地,以“数列”单元的教学为例,可从以下五个方面着力:在数学文化的渗透中激发运算的兴趣,在必备知识的教学中夯实运算的基础,在思想方法的渗透中领悟运算的算理,在运算路径的设计中掌握运算的算法,在解题反思的指导中提升运算的能力.