摘要

随着科学技术的快速发展,越来越多的现代化方法被应用在教育领域中。微课是当前应用比较广泛的一种方式,其将现代技术与现代教育观念深度结合起来,将其应用到课堂上,能有效提高学生的综合素养。在初中数学课堂上,通过微课的应用,可以最大限度地调动学生学习积极性,并且能促进学生自主学习、合作学习能力的提升,因此,在实践中,初中数学教师要注重微课在数学课堂的合理应用。

  • 单位
    平凉市第四中学