提优班的导师制自主课堂教学模式——一节习题课的反思

作者：杨麦茵

来源：考试周刊, 2018, A0: 48.

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习题课是老师满堂灌重要,还是学生思考重要?如何让课堂更高效,让学生学得轻松,学得有趣,学得灵活,一直是我在探究思考的。因此,近几年我一直在尝试着导师制自主课堂教学模式,从历届中考成绩来看,显示了此种教学方法让学生在学习上有很大优势。