摘要

20世纪70年代,哈佛大学教授麦克米兰提出胜任力概念,引起了各国学者的广泛关注。近年来,胜任力理论在我国学术界发展迅速,在各个行业内都得到了广泛的应用。同样,胜任力理论也可以应用在班主任的培训中,依据小学班主任的胜任力结构对小学班主任进行培训,可以使培训更加具有科学性、针对性和有效性,以增强小学班主任的胜任能力,加强我国小学班主任队伍的建设。