高校金课建设的时代背景与实现策略

作者：吴兴泉; 陈士华; 刘素华

来源：教育现代化, 2019, 6(72): 104-105.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.72.037

• 高校
• 金课
• 背景
• 策略

本文从科学技术的快速发展、新时代大学生的特点以及高校教学改革等角度分析了金课建设的必要性,并从高阶性、创新性和挑战度等三个方面提出了金课实现的策略。

• 单位
  河南工业大学