在高中地理教学中有效渗透学科核心素养的策略探究

作者：王宏

来源：考试周刊, 2021, (61): 142-144.

• 高中地理教学
• 学科核心素养
• 重要性
• 现状
• 策略

随着国家对教育的重视,中国教育事业经过改革与发展,特别是素质教育和新课改的全面实施,使得学校在人才培养中开始重视综合素养的培养。而地理课程作为一门比较重要的学科内容,也需要结合学科特点加强学科素养培养,为社会培养更全面、更优秀的人才。文章主要对高中地理教学中学科核心素养的渗透进行分析。