<正>“把幼儿园当作大学来办”，粗看起来，这既不符合教育规律，也经不起深层次的推敲……读者甚至会想，提出这样办学理念的人，是否有些好高骛远、拔苗助长或者哗众取宠呢?然而，根据记者多年来对诺贝尔摇篮教育集团（以下简称“诺贝尔摇篮”）的关注研究，特别是暑期两次深入采访，与家长、学生、老师细谈，与相关专家讨论，我们深切地感受到，把幼儿园当作大学来办，正是诺贝尔摇篮的过人之处：尊重幼儿，
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