基于微课及翻转课堂下中职法律类课程教学探究

作者：余波

来源：现代职业教育, 2019, (24): 78-79.

• 中职类法律教学
• 微课
• 翻转课堂
• 策略

随着我国市场经济的不断发展和繁荣昌盛,教育行业也趁势兴起得到巨大发展。尤其是微课以及翻转课堂,在当下的中职法律类课程教学中应用相当广泛,但面临着诸多现实困境和难题。分析微课以及翻转课堂的特征和发展现状,针对微课以及翻转课堂在中职法律类课程教学中所面临的各类难题进行分析,并对典型案例进行简单的探讨。最后针对微课以及翻转课堂在中职法律类教学课程中的各种现实困境提出有针对性的和可操作化的建议,期待能为我国微课以及翻转课堂在中职法律类课程教学中所碰到的难题提供一定的理论基础借鉴和实践操作参考,为我国法律类课程教学添砖加瓦,提升我国法律类课程的教学效果。