浅谈如何提高非英语专业大学生的思辨能力

作者：梁亚兰

来源：考试周刊, 2018, (39): 113.

• 大学英语教学
• 思辨能力
• 思辨能力培养

我国大学英语注重对听、说、读、写的提高,而忽视了对学生思辨能力的培养。本文论述了思辨的重要性,并在回顾文献的基础上,探讨了如何在教学实践中培养学生的思辨能力。

• 单位
  天水师范学院