调查表明,手机新媒体已成为大学生获取信息、休闲娱乐、社会交往、发表个人观点言论的重要途径。总体来看,手机新媒体对大学生学习生活的影响是积极的,但大学生在使用手机新媒体过程中容易受到不良信息的干扰,"手机综合征"、虚拟"生活圈"现象也不容忽视。高校应提升工作队伍的手机新媒体运用技能,切实发挥手机新媒体的教育优势;加强手机新媒体平台建设,满足大学生的发展需求;加强监管,建立有效的舆情监控引导机制和制度;加强宣传教育,提升大学生的媒介素养。
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