户外自主游戏可以提高幼儿身体的适应能力与抗病能力,可以培养幼儿坚强、勇敢的意志品质。但是在幼儿游戏的过程中经常出现很多问题需要教师给予帮助。本研究以西安市Y幼儿园为例,通过观察记录幼儿的游戏行为,对该园教师进行访谈,分析该幼儿园在户外自主游戏中教师的支持现状,从中找出教师支持存在的问题,并对问题产生的原因进行分析,最终提出培养幼儿自主游戏意识策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
