摘要

结合应用型本科院校生源特点,分析了模拟电子技术实验课程在教学和实践过程中存在的问题,针对提出的问题提出了在应用型本科办学定位下的模拟电子技术实验改革,主要从实验教学内容,实验教学手段,实验考核方式上进行了研究与实践,初步取得了良好的效果。

  • 单位
    邢台学院

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