教学模式的优劣对教学质量、教学效果有直接影响。在实际的语文教学中,发挥网络环境优势展开教学,可提高学生课堂学习的积极性,起到提高教学效率的作用。对网络环境下的语文教学模式实施详细分析,对"学教结合、合作探讨"等内容详细叙述,倡导通过主动学习、自主思考等措施,提高学生对知识的掌握程度,促进教育可持续发展。
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