执业药师继续教育现状分析及对策探讨

作者：李朝辉; 张婷婷

来源：中国医药导刊, 2022, 24(05): 521-524.

• 执业药师
• 继续教育
• 管理机构
• 培训管理
• 培训质量

目的：分析研究执业药师继续教育现状，为加强执业药师继续教育提供参考。方法：对31个省（区、市）药品监督管理局2021年开展执业药师继续教育工作情况进行调研，了解开展继续教育管理机构、施教机构、学分授予、培训形式等基本情况，分析目前执业药师继续教育中存在问题，提出解决对策。结果：各地继续教育管理机构不统一，尚未建立施教机构竞争和退出机制，继续教育学分授予有待进一步规范，培训形式较为单一。结论：管理部门可制定完善执业药师继续教育相关制度，理顺管理体制；建立遴选标准，引入竞争机制；加强施教管理，提升培训质量；严格监督检查，全面加强管理，为保障执业药师继续教育权益，不断提高执业药师能力奠定基础。