当代教育改革的主题是强调自主学习能力及终身学习能力的培养,历史作为基础教育阶段直观重要的学科之一,承担着培育学生素质教育的重要任务。但是,由于历史学科在中考考试中地位的有限性,一些学生认为历史复习只需要死记硬背即可。其实不然,复习的重要性毋庸置疑,复习是实现"教"与"学"双向达标的重要方向。鉴于此,作者就历史复习课的有效教学进行简单论述,兹以反馈给各位同仁。
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