探究式教学法在职业教育数学教学中的应用

作者：闫会杰

来源：现代职业教育, 2020, (43): 108-109.

• 探究式教学法
• 职业教育
• 数学教学
• 应用

探究式教学模式在学习阶段内,侧重强化学生自身的创造能力呈现出的效果,通过调动学生学习积极性,促使数学问题得以发现和解决。就职业教育来说,教学本身的职业化属性特性十分显著,需依据探究式教学法促使学生学习综合能力的提升。所以,探究式教学法在职业教育数学教学中的应用对提升学生职业化属性能力有着十分重要的意义。