茶树的科学栽培及管护对茶园提质增效至关重要。当前茶学专业设置的《茶树栽培学》课程普遍存在课程内容繁杂、教学模式单一、内容较陈旧等问题，不能很好地应用于专业所需等实际问题。本文以贵州大学开设的《茶树栽培学》课程为例，通过优化课程内容和创新教学手段等方法来促进《茶树栽培学》授课多元化、系统化和规范化，加深学生对茶树栽培相关知识的认知，真正做到理论联系实际，学会应用和内化知识。
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