被冤枉的滋味

作者：陈卓

来源：课堂内外创新作文(小学版), 2019, Z2: 36.

<正>选材亮点:在生活中,谁也免不了受委屈、被冤枉。把事情的经过原原本本地记录下来,也是一种辩解的方式。"五(6)班,三星口"学校广播里传来了值周老师的声音。"什么?!"这个消息如同晴天霹雳,震动了我们整个班级。是什么地方扣分了?到底是谁让班级扣的分?真是可恶!我的心中充满了愤懑!上星期,我们班的每一个同学都表现得那么好,班级怎么