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摘要
初中道德与法治是一门以日常生活为基础,通过引导与推动初中生道德品质与法治素养发展为目的的综合性学科。作为初中阶段开展德育工作的重要基石,道德与法治课程对于培养学生核心素养以及帮助学生养成良好的道德品质发挥着极为关键的作用。而随着信息技术的不断发展,微课的出现与应用对于初中道德与法治课程教学产生了极为重要的影响,给课堂教学注入了新的活力,鼓励学生积极主动地开展自主学习与探究工作,进而实现课堂教学质量的提升。基于此,主要探究了如何实现初中道德与法治教学同微课教学模式的有机结合,以期能够为道德与法治课堂教学质量以及学生道德法治素养的提升提供帮助。
