问题支架式教学在高三化学二轮复习中的应用

作者：管建华

来源：中小学班主任, 2022, (24): 95-110.

• 问题支架式教学
• 高三化学
• 认知能力
• 思维模式

高三化学二轮复习有别于一轮复习，以习题讲评课为主，力求通过试题的训练、讲评以整合学生的基础知识，熟练运用解题的方法、规律和技巧，在此基础上实现化学学科能力、素养的提升和飞跃。要达到这一目的，在二轮复习中实施问题支架式教学显得尤为迫切和重要。