摘要

自从"核心素养"提出以来,广大学者和一线教师便对如何落实核心素养目标展开了积极的讨论和实践。文章着眼于高中思想政治教学层面,就核心素养对高中思想政治学科的意义、高中思想政治学科范畴内的核心素养内涵进行了探讨,并以教学实践的各个环节为例,分析了高中思想政治教学中培养学生核心素养的策略。