以临床技能培训为契机,加强师资队伍建设的思考

作者：葛志华; 武美; 黄美玲; 汪英男^*

来源：包头医学院学报, 2019, 35(12): 88-90.

DOI：10.16833/j.cnki.jbmc.2019.12.033

• 临床医学
• 师资队伍
• 技能培训

目的:通过分析师资队伍建设中存在的问题,探索改进措施以提高我院教学水平,为其他临床医学院的教学改革提供参考及借鉴。方法:选取我院五年制临床医学生共80名为研究对象,进行临床技能培训与考核,并进行反馈调查,剖析我院师资队伍建设中存在的问题及可行的对策培训方案。结果:共发放问卷80份,收回78份,有效回收率为96.64%。学生对临床技能的总体满意度为87.18%。88.47%的学生对指导老师的授课效果满意,11.53%的学生反映带教老师授课简单示范,授课效果一般。结论:通过临床技能培训及师资队伍调查总结了师资队伍建设中存在的问题,就现存问题及我院已有的改进措施,提出了加强现有人才培养发展青年教师力量、加强院内培训包括(岗前培训及组织院内示范课、提升培训班)、制定适合我院院情的激励及评价体系等三方面的建设探索,以促进我院高水平、同质化的教学水平的建设。

• 单位
  乌兰察布市中心医院