活用课外小实验培养学生的物理核心素养——以网课《大气压强》教学为例

作者：潘华青

来源：教育前沿(理论版), 2021, 36(01): 69-72.

• 课外小实验
• 核心素养
• 大气压强
• 初中学生

为了探讨疫情背景下初中物理网络教学的效果,以《大气压强》教学为例,进行了活用课外小实验的教学尝试,结果发现:(1)学生参与课外小实验的兴趣深厚,反响热烈,颇有创新;(2)课外小实验能激发学生的学习兴趣,培养物理核心素养;(3)教师应联手家长进一步加强对学生课外小实验的监管,提升物理网课的教学效果。