功能材料课程思政的实践

作者:王晓芳; 王浩丞; 刘静; 郑敏燕; 李小博
来源:西部素质教育, 2019, 5(22): 35-36.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201922014

摘要

文章首先概述了功能材料课程特点,然后阐述了功能材料课程思政的目标,最后提出了功能材料课程思政的措施,包括依照思政目标,修订并完善教学大纲;梳理教材内容,挖掘课程思政的元素;创新教学方法,体现课程思政内容;完善课程评价体系。