护理实习生对PICC相关知识掌握程度及影响因素的研究

作者：洪爱军; 范爱飞; 温淑平; 丁小容

来源：中华护理教育, 2016, 13(01): 64-67.

DOI：10.3761/j.issn.1672-9234.2016.01.015

• 学生,护理
• 临床实习
• 导管插入术,中心静脉
• 知识

目的调查实习末期护理实习生对外周中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)相关知识掌握状况,并分析其影响因素,为今后对护理实习生进行PICC知识教育和临床技能培训提供依据。方法采用方便取样,自行设计问卷,对160名实习结束的护理实习生进行调查。结果护理实习生PICC相关知识得分为(64.87±15.59)分,其中<60分44名(27.5%),6080分94名(58.8%),>80分22名(13.8%)。多元线性回归分析显示,学历、实习PICC相关科室数、经PICC输液次数、PICC冲管/封管次数、PICC操作失误次数是实习生PICC相关知识的影响因素(R2=0.063,F=11.605,P<0.001)。结论护理实习生PICC相关知识处于中等水平,相关知识掌握不全面。应加强护理实习生在校期间PICC理论知识及操作技能的培训,提高其将来在临床护理工作中独立处理PICC问题的能力。

• 单位
  北京大学深圳医院