在实际的教学过程中,教师要不断优化改革自己的教学方法和教学策略,才能更好地满足现代化对高中地理课堂的要求。高中地理的教学难度很大,尤其是在传统教育观念下以及学科本身对学生的理解能力和读图能力要求极高,所以在平常的教学过程中需要教师对教学方法进行改革创新。本文主要分析高中地理课堂读图能力训练的有效策略。