摘要

<正>在新课程、新教材、新高考教育改革的推动下,近三年高考全国卷现代文阅读Ⅱ在选文和题型上呈现出文化性、情境性、灵活性(随文出题)的特点。然而,有些题型却呈现出稳定性,考查了必备知识与关键能力,这就是结合文本内容的分析题。何谓分析?《现代汉语词典》这样定义:“把一个事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟‘综合’相对)。”