骨科方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养体系的构建

作者：崔晓红; ***^*; 赵爱玲; 陈文丽; 孙慧群; 姚莉珮; 李军莉

来源：护理研究, 2021, 35(02): 216-222.

• 骨科
• 护理
• 硕士
• 临床实践
• 护理教育
• 体系构建
• 德尔菲专家咨询

目的:构建骨科方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养体系。方法:通过文献分析法及半结构化访谈制定专家咨询问卷初稿,采用德尔菲专家咨询法对28名专家进行2轮专家咨询。结果:2轮专家咨询中,问卷有效回收率分别为93.33%、100.00%,专家权威系数分别为0.84,0.87,专家协调系数分别为0.306和0.363。最终形成包含3个一级指标、21个二级指标、96个三级指标的骨科方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养体系。结论:2轮专家咨询专家积极性、权威性、意见协调性均较高,构建出的骨科方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养体系较为具体,可为我国高等护理院校培养骨科方向护理硕士专业学位研究生提供参考。

• 单位
  山西医科大学第一医院; 山西医科大学