随着综合素质教育观念的创新,我国大部分高校对体育教学的重视度不断提高。但是目前部分高校依旧采用传统竞技项目为主的模式开展体育教学,使得学生身心健康发展受到限制。基于此,本文针对高校体育创新方法进行分析研究。