高职教育一直都是我国教育行业的重要组成部分,在几十年内,为我国社会输送一大批高素质、高技能的实干型人才,推动我国社会的发展。但是由于我国科学技术的发展以及企业需求的转变,高职如今的教育模式不再满足社会需求,应该进行转变,培养符合社会需求的人才,解决如今的供需矛盾。本文主要研究高职财务会计的课程存在的问题,并分析其课程改革方向和措施。
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