高职院校大学英语微课的建设与应用实践研究

作者：黄玲; 张桂华

来源：教育现代化, 2019, 6(20): 84-85.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.20.042

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• 微课
• 建设与应用

21世纪,互联网科技应用与发展,已然成为现代社会的重要标识,改变了人们的生产生活方式,为信息传播打开了新的通道。以微信、微博等载体的信息传播环境下,人类开启了微时代,其快速、便捷、微小的特征,适应了社会对学习的快速需求。微课作为一种新的学习模式,其传播内容具有极强的冲击力、震撼力,得到了师生的广泛青睐,对推进高职院校大学英语创新发展发挥了重要作用。本文基于对微课的相关概述分析,着重就高职院校大学英语微课的建设与应用实践进行了研究。

• 单位
  河北旅游职业学院