基于新商科构建应用型大学经管类专业完全学分制人才培养模式探索

作者：刘莹莹

来源：教育现代化, 2019, 6(96): 28-35.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.96.010

• 新商科
• 应用型大学
• 完全学分制
• 人才培养

为满足新商业经济社会发展的人才需求、促进学生个性化发展,分析完全学分制下应用型大学经管类专业人才培养模式的特点,根据应用型大学经管类专业在实施完全学分制在实施过程中存在诸多制约因素,从教学资源、教学管理体系、导师和选课制度四方面提出构建完全学分制人才培养模式的建议。

• 单位
  哈尔滨剑桥学院