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英汉口译听力中的心理语言学基础及其启示
作者:王冉
来源:
邯郸学院学报
, 2009, (02): 107-109.
英汉口译
听力
心理语言学 E-C interpreting
listening
psycholinguistic processing
摘要
以听力的心理语言学特点为基础,选取真实口译材料,即中国记者对希拉里.克林顿的采访片断,并将其引入口译课堂。通过对比分析,试图探讨心理语言学对提高口译听力中准确性的启示。
单位
广州大学松田学院
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