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摘要
<正>新时代职业院校不仅要担负促进社会发展的责任,而且要考虑学生的未来职业发展。职业院校目前的指导工作存在理念偏差、师资匮乏、组织机构不健全、内容陈旧、过程随意等问题。为提升职业院校职业指导工作的质量和水平,必须依据以上问题对症下药,建立一个集个性化、全程化、信息化为一体的新型职业指导模式。新时代是承前启后、继往开来的时代,职业教育作为我国教育事业的重要组成部分,新时代各职业学校理应发挥其在人才培养方面的作用,尤其是在技能型劳动者的培养方面。在我国,中国制造的质量和水平取决于职校生的质量,职业院校不仅要担负促进社会发展的责任,而且要考虑学生
