摘要
国家实施“双高计划”旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业群,进一步提高技术技能人才培养质量。当前,高职院校机械类专业人才培养存在培养目标与社会需求存在差距、专业群思维不足、跨专业课程融合不足、企业参与度低、评价模式单一等方面的问题。基于存在的问题,文章探讨“双高计划”背景下高职院校机械类专业人才培养模式的优化策略。
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国家实施“双高计划”旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业群,进一步提高技术技能人才培养质量。当前,高职院校机械类专业人才培养存在培养目标与社会需求存在差距、专业群思维不足、跨专业课程融合不足、企业参与度低、评价模式单一等方面的问题。基于存在的问题,文章探讨“双高计划”背景下高职院校机械类专业人才培养模式的优化策略。