基于教、学、评一体化的初中英语写作教学实践——以译林版《英语》九年级上册Unit 2 Task板块为例

作者：屈红钊; 马虹霞

来源：中小学外语教学(小学篇), 2020, 43(03): 59-65.

<正>一、课例背景本课例为2019年12月9日～11日在重庆市举办的第十三届初中英语课堂教学观摩培训会上的公开课，该节写作课时长为35分钟。授课教师为江阴市第一初级中学马虹霞老师，指导教师为江苏省中小学教研室魏惠老师、无锡市教育科学院包丰老师、江阴市教师发展中心屈红钊老师。该课获选“全国优秀示范课例”。