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摘要
目的了解近年来学生对基于实践基地平台的《口腔预防医学》实践教学的评价,为进一步改进和完善教学方法、提高实践教学效果、培养全面型高素质的口腔医学人才提供依据。方法对西安交通大学口腔医学院2009—2011级5年制及7年制学生共101人,在实践教学结束后进行问卷调查。结果 87.1%的学生认为该教学法能够引起自身学习的兴趣,83.2%的学生认为有助于理解和掌握所学的理论知识,95.0%的学生认为通过实践能够提高语言表达及沟通能力等自身综合素质。结论基于实践基地教学平台的《口腔预防医学》本科生实践教学能够得到学生的认可,有助于提高学生的综合能力,符合教学改革的发展趋势。
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