基于学生发展目标的学校课程体系建构

作者：王旭

来源：湖南教育(中), 2018, (05): 33-34.

<正>长沙市南雅中学的办学理念是"为学生终身发展奠基"。结合学校办学理念和综合素质评价的5个维度,学校将学生发展目标定位为崇尚科学、追求真理、自主创新、身心俱佳,课程开发委员会凝练出四大课程目标体系:自立品质、天下情怀、科学精神、人文素养。根据这一目标体系,学校将课程划分为"社会人生类、科学创造类、国学精粹类、西方文明类、生活百科类、体育艺术类、国际素养类"七大课程类型。以学生综合素质评价的5个维度为导向,