一节核心素养视角下的小学英语词句教学课

作者：芮丽杰

来源：新课程(教育学术版), 2018, (11): 104.

• 核心素养
• 词句教学
• 学习能力

以译林版《英语》六年级下册Unit 8 Dreams中的词句教学为例,阐述了如何在课堂教学中运用"巧设情境,发展语言能力;巧用活动,培养学习能力;巧用任务驱动,提高思维品质;巧用素材,塑造文化品格"的教学策略,落实小学生英语学科核心素养的培养。