在我的教育生涯中,我有很深的感觉,教育来源于生活同时也服务于生活。教育就是为了满足于生活,出于生活的需要,才有了教育生活化。而物理教学要求教师通过在生活中的物理知识和生活内涵,把物理教学建立在学生丰富的生活经验之上,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的学习效率,促使学生把书本知识变为为实践能力。因此,我们教师教育教学就是对生活经验的改造和总结,物理课堂教学生活化是我们课堂教学的方式,只有理解教学生活化,才能更好的发展学生潜能和能力,才能推进课堂教育教学改革的改革和进步。
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