2021年，“双减”的提出，要求减轻义务教育学生的作业负担，减轻校外培训负担，减轻家长压力。强化学校教育的主阵地作用，让学生的课后时间回归学校，学校教育再次成为“双减”政策落地的着力点。素质教育提出到实施已经若干年，可是在“应试教育”下智育的发展被我们过分地看重，忽视了“情商”教育的发展，造成了智育发展与情商发展的不协调。文章就智育与情商教育的区别和联系做出解释以及阐述情商教育的重要性和“双减”政策下学校教育、家庭教育，社会教育在情商教育方面的基本途径和方法。
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