应用型本科教材编写

作者：柳秉毅

来源：中国冶金教育, 2021, (01): 49-54.

DOI：10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2021.01.015

• 教材建设
• 教材体系
• 特色与创新
• 应用型本科

基于教材建设在人才培养中的重要地位和作用,探讨了编写应用型本科教材的有关问题。明确教材编写的要求和目标.通过认真钻研课程,借鉴同类教材长处,依托教学改革成果,形成创新思路,提升和保证教材编写的质量。以优化的体系,先进的内容,鲜明的特色打造优质教材,为保证人才培养质量提供有效支撑。

• 单位
  南京工程学院