目前,对于大多数就读于中职计算机专业的学生来说,独立完成程序设计是他们的学习难题,导致其在编写程序时往往遇到困难。经相关调查研究,总结出以下两方面因素:第一,尽管各中职院校将VB作为中职计算机专业的主要教学语言,但却忽略了对学生实践能力的培养;第二,学生本身缺乏学习信心,程序编写的难度高,无法在VB程序学习中独立解决问题。
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