<正>一、前言随着新课程改革持续推进，教育体系迎来全新发展机会，需要依托新课程改革理念进行教学创新，以此来保证教学体系的完整性和先进性。高校作为人才培养的主阵地，需要完善理论教学与实践教学，推动教学内容优化创新。高校实验室作为实现知识创新，完善技术体系的重要场所，不仅能够维持理论知识与实践能力的有效结合，还能培养学生创新精神与动手能力。因此，
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