我国公立高校理事会建设尚处于探索阶段,在制度设计、运作流程等方面尚不成熟,理事会主要聚焦外部合作,对高校内部治理鲜少涉及或作用发挥有限。这表明,我国高校理事会制度的建设和完善还有很长的路要走。本文以我国6所设立理事会的"双一流"建设高校为例,通过分析理事会的定位与功能、理事的组成与遴选以及理事会会议,对完善我国公立高校理事会制度提供一定的建议。
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