一个好的评价工具可以为提高质量带来积极作用,为弥补缺少评估儿童身体活动和运动环境的不足,于是《运动环境评量表》(MOVERS)应运而生。本文将通过剖析MOVERS的理论依据,将其与我国幼儿园体育活动的现状进行联系,从6个方面为我国幼儿园体育活动改革提出一些启示。