摘要

数学学习离不开逻辑推理,逻辑推理能力培养的最佳载体是数学概念的学习以及数学规律的运用.如果让学生对自己的学习过程进行梳理与反思,然后再写一下自己的心得,这样学生不仅感兴趣,而且可以从更大的范围内培养学生的逻辑推理能力.数学写作是学生学习收获的综合体现,数学写作的过程是一个关注学习细节的过程.