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摘要
通过微信平台和传统课堂教学相结合,构建基于微信平台的高校英语移动学习模式,可以改善学习成果并节省成本。移动学习具有便携性与可访问性特点,为学生提供开展个性化学习、协作学习的学习环境,有助于降低学习焦虑,促进技术和组织创新。基于微信平台的语言学习模式可为学习者提供最佳可用工具来实现最佳语言学习环境,有利于学生在学习过程中自我实现,自我评估,提高学习者的自主学习能力。
- 单位
通过微信平台和传统课堂教学相结合,构建基于微信平台的高校英语移动学习模式,可以改善学习成果并节省成本。移动学习具有便携性与可访问性特点,为学生提供开展个性化学习、协作学习的学习环境,有助于降低学习焦虑,促进技术和组织创新。基于微信平台的语言学习模式可为学习者提供最佳可用工具来实现最佳语言学习环境,有利于学生在学习过程中自我实现,自我评估,提高学习者的自主学习能力。
